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Karla Toledo busca prevenir suicidio infantil y promover el bienestar emocional

Karla Toledo busca prevenir suicidio infantil y promover el bienestar emocional

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La senadora Karla Toledo Zamora, del Grupo Parlamentario del PRI, presentó una iniciativa para reducir los problemas de salud mental no atendidos, prevenir el suicidio y promover el bienestar emocional.

El proyecto busca adicionar una fracción al artículo 50 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, a fin de, entre otros puntos, garantizar la atención oportuna, gratuita y de calidad de los trastornos, fortalecer su detección temprana en escuelas y ampliar el acceso a los servicios de atención presenciales y digitales.

Toledo Zamora planteó que el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (Sipinna), implemente una campaña permanente de difusión sobre las líneas de ayuda psicológica que hay en el país, para facilitar que los menores y sus familias conozcan los canales de atención disponibles.

La legisladora destacó que cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) de 2024, señalan que el suicidio es la tercera causa de muerte entre personas de 15 a 24 años; mientras que en personas de 10 a 14 años se ubica en la cuarta posición; y en la quinta causa de muerte entre quienes tienen de 25 a 34 años

Agregó que el Inegi también destaca que persisten marcadas brechas de género en esta materia, pues, aunque la tasa de suicidio consumado es significativamente mayor en hombres, los intentos son más frecuentes en mujeres.

Lo anterior evidencia la necesidad de adoptar políticas públicas con enfoque diferenciado y confirma la urgencia de fortalecer las políticas de prevención, atención y detección oportuna en salud mental, así como garantizar el acceso efectivo a servicios especializados, libres de estigmas y con perspectiva integral, subrayó.

Karla Toledo sostuvo que, de acuerdo con especialistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), es necesario fortalecer la prevención desde el ámbito comunitario y, de manera particular, en el entorno escolar.

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Lo anterior, señaló, se lograría mediante programas de educación socioemocional, la detección temprana de trastornos como la ansiedad y los del neurodesarrollo, así como acciones para prevenir la violencia y atender factores estructurales como la desigualdad.

La legisladora del PRI refirió que, según lo publicado por la UNAM, las escuelas se posicionan como espacios estratégicos para garantizar el acceso efectivo a servicios de atención en salud mental y para implementar acciones integrales de prevención del suicidio, lo que contribuye a proteger el bienestar y el desarrollo de las y los infantes.

La iniciativa fue turnada a las comisiones de Derechos de la Niñez y de la Adolescencia; de Salud, y de Estudios Legislativos Primera, para su análisis y dictamen correspondiente.


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